闲谈微信、刷微博、听音乐如今，手机已是很多学生上课的不可或缺工具，虽然也有学生将手机当自学设备用，但大多数学生玩起手机来欲罢不能。手机的更新换代和普及，让大家对手机产生更加多的倚赖，也让人际关系产生了错综复杂变化。不是有句玩笑话么，世界上最很远的距离要数我们躺在一起，你却在玩手机。

现在，手机出了学生和老师之间最很远的距离。　　近日，针对学生课上玩游戏手机这一现象，洛阳理工学院某系由全面推行给手机去找个家，拒绝任课老师及学生在课前将手机放入手机收纳袋，安静放学。

　　以往：课上玩游戏手机广泛，有人带上电池宝放学　　小左是洛阳理工学院工程管理系大三学生，他所在的班级是最先用于手机收纳袋的班级。小左说道，在用于手机收纳袋前，同学们在课上玩游戏手机的情况十分广泛。

　　很多同学一放学就开始玩游戏手机，一堂课下来，甚至有人不浮现看老师一眼。小左笑着说道，有些人一天要给手机差使两次电，还有人带着电池宝去放学。

　　对于一些学生来说，上课时拿著手机玩游戏已沦为一种习惯，如果一会儿见不着手机，心里就缓。实质上，看著台下的低头族，教学老师一般不会愿意警告，但这种警告往往会令教室气氛失望。此外，一些学生的手机没徵成静音，上课时有短信或者电话响声，也不会影响教学。

　　尽管我多次在班会上特别强调，但学生上课玩游戏手机的情况还一挺相当严重，不管是玩游戏还是手机聊天，都会影响学生的讲课效率。洛阳理工学院工程管理系大三的辅导员李喜荣老师说道，这个问题后遗症了她很长一段时间，仍然不告诉该咋办。　　现在：放学前交手机，学生讲课效率提升　　放任不管，学生在上课时认同会因手机集中精力；强迫学生不想把手机带进课堂，又有学生会说道与外界联系不便。经过考虑到，去年放寒假时，李喜荣明确提出学生可自己动手制作手机袋，即在放学前将手机放入手机袋，统一管理，教学老师也不值得注意。

　　本学期初，李喜荣和学生在网上找到一款可以悬挂在墙上的杂物收纳袋，该款收纳袋共计30个小袋子，每个小袋子的大小恰好能摆放一部手机。于是，李喜荣就和学生出售了该款收纳袋，在每个小袋子的袋口写出上学生的班级、姓名和学号，由班干部轮流管理，到哪个教室放学，就把收纳袋悬挂在哪个教室的桌子边，学生在放学前统一将手机关机或调到静音状态，然后放入收纳袋。　　但是，在实行手机收纳袋初期，并不是所有学生都能心态交还手机，有些学生会偷偷地将手机带在身上，或者一下课就仓皇去将手机取回来。在李喜荣的监督下，一段时间后，学生们找到，离开了手机，讲课效率的确有了相当大提升。

　　现在，基本上所有同学都会在放学前，心态将手机放入收纳袋。小左说道，课堂上不玩游戏手机，最后获益的还是他们自己。

　　推展：让课堂靠近手机，重返理应自学氛围　　将手机放入手机收纳袋只是一种形式，目的是让学生渐渐教导放学不玩游戏手机的习惯，戒除手机瘾。李喜荣说道，构成较好的自学风气，最后还是要靠学生的心态。

　　在院系的一次辅导员交流活动中，李喜荣将她的作法与其他辅导员共享，取得了同事们的接纳。系里迅速就不会借钱为全系每个班级都出售手机收纳袋。李喜荣说道，她期望这种作法能推展至全校，甚至到更加多的学校，让课堂靠近手机，重返学生理应的课堂自学氛围。

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